Strategi Penulisan Buku Ajar
Keywords:
Buku AJar, Strategi, Panduan, Pedoman, Pendidikan TinggiSynopsis
“Strategi Penulisan Buku Ajar" adalah buku yang menyajikan panduan komprehensif untuk para penulis, akademisi, dan pendidik dalam menyusun buku ajar yang efektif dan menarik. Ditulis dengan tujuan utama untuk membantu penulis dalam menciptakan materi ajar yang memenuhi standar akademik sekaligus mudah dipahami oleh siswa, buku ini menawarkan berbagai strategi dan teknik yang dapat digunakan dalam setiap tahap penulisan. Penulis menekankan pentingnya buku ajar dalam proses pendidikan. Buku ajar tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi tetapi juga sebagai alat yang dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan siswa. Penulis mengidentifikasi tantangan-tantangan yang sering dihadapi oleh penulis buku ajar, seperti kesulitan dalam menyederhanakan konsep-konsep kompleks, menjaga minat pembaca, serta memastikan relevansi dan akurasi konten. Pendahuluan ini berfungsi sebagai fondasi untuk memahami pentingnya setiap strategi yang akan dibahas dalam bab-bab selanjutnya. Secara keseluruhan, "Strategi Penulisan Buku Ajar" menawarkan panduan yang lengkap dan praktis bagi para penulis buku ajar. Buku ini tidak hanya memberikan teori-teori dasar, tetapi juga dilengkapi dengan contoh-contoh konkret dan studi kasus yang dapat membantu penulis dalam menerapkan strategi-strategi yang telah dibahas. Melalui buku ini, penulis berusaha membekali para pendidik dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menciptakan materi ajar yang inovatif dan berkualitas tinggi. Buku ini cocok untuk berbagai kalangan. Dengan mengikuti panduan dalam buku ini, diharapkan para penulis dapat mengatasi tantangan dalam penulisan buku ajar dan menghasilkan karya yang tidak hanya informatif tetapi juga inspiratif. Buku ini juga mengajak pembaca untuk menerapkan langsung teknik dan strategi yang disampaikan dalam proyek penulisan mereka sendiri, sehingga pengalaman menulis buku ajar menjadi proses yang lebih terstruktur, efektif, dan memuaskan. Dengan demikian, "Strategi Penulisan Buku Ajar" dapat menjadi referensi yang berharga bagi para penulis dalam menghasilkan buku ajar yang efektif dan bermanfaat bagi mahasiswa.
Downloads
Download data is not yet available.
References
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author.
Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman.
Brown, R., Jones, S., & Miller, M. (2010). Manajemen Proyek: Teori dan Praktek. Yogyakarta: Andi Offset.
Christensen, R., & Knezek, G. (Eds.). (2014). Technological pedagogical content knowledge: Exploring developing and assessing TPCK. New York, NY: Springer.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Pedoman penulisan buku ajar. Jakarta: Depdiknas.
Ibrahim, M., & Nur, M. (2000). Pembelajaran berpusat pada mahamahasiswa. Surabaya: Unesa University Press.
Jones, R., & Johnson, L. (2019). Statistics made easy. Boston, MA: Pearson Education.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2018). Panduan Pengembangan Buku Teks Pelajaran Perdosenan Tinggi. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang Kemdikbud.
Mulyasa, E. (2013). Pengembangan dan implementasi kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. (2010). Textbook writing: Dasar-dasar pemahaman, penulisan, dan pemakaian buku teks. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Riyanto, Y. (2010). Paradigma baru pembelajaran: Sebagai referensi bagi dosen/pendidik dalam implementasi pembelajaran yang efektif dan berkualitas. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, W. (2011). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana.
Smith, J., & Brown, A. (Eds.). (2017). The fundamentals of biology. New York, NY: Academic Press.
Smith, J. K. (2008). Strategi Pembelajaran Mahamahamahasiswa. Jakarta: Pustaka Utama.
Sudjana, N. (2009). Dasar-dasar proses belajar mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Suwarna. (2011). Strategi pembelajaran: Teori dan praktik di sekolah. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sutopo, D. (2018). Pendidikan Tinggi di Era Globalisasi: Tantangan dan Peluang. Jakarta: Rajawali Pers.
Tarigan, H. G., & Tarigan, D. (2010). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Suyadi. (2019). Pendidikan Tinggi di Era Digital: Transformasi Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Penerbit Kencana.
Sumber website:
https://penerbitdeepublish.com/pengertian-buku-ajar/#Jenis_Buku_Ajar
https://www.slideshare.net/slideshow/peta-kompetensi/41834521
Downloads
Published
July 7, 2024
Series
Categories
Copyright (c) 2024 Muhammad Rijalus Sholihin (Author)
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-623-10-1638-6
How to Cite
Sholihin, M. R. (2024). Strategi Penulisan Buku Ajar. Media Kunkun Nusantara. https://omp.mediakunkun.com/index.php/book/catalog/book/2
